今天傍晚，省教育考试院公布了广东省2021年高职“3+证书”的招生政策。2021年，中职、职中、成人中专、技校生通过“3+证书”统招录取全日制本科或专科的相关规定明确了！下面由梁老师为大家介绍一下广东省城市建设技师学院中等学校初中生如何报名。

广东省城市建设技师学院建筑工程系系部建筑施工综合实训中心于06年开始建设，现有建筑材料实验室、测量实训室及施工工艺实训室、能开展建筑材料实验、建筑测量实训及施工实训。学校新实训大楼即将投入使用，建筑设计实训室、工程管理实训室以及建筑构造与识图实训室正在建设之中。实训中心能够完成建筑工程测量、建筑材料实验、建筑施工技术等方面的综合实训项目，能够基本满足建筑施工与管理实验实训教学任务，并满足学生测量工（中、高级）的培训及鉴定。

广东省城市建设技师学院机电工程系学生赴海信公司顶岗实习

做中学、学中做，是培养符合企业需求的技能人才的重要环节。为了让学生学以致用，体验工作岗位的职责与要求，在真实的工作环境中锻炼和成长，2月27日，学校组织机电工程系69名高技班的学生赴位于江门的广东海信电子有限公司进行顶岗实习。

广东海信电子有限公司是一间总投资10亿元，拥有国内一流的国家级企业技术研发中心的大型公司。现有员工1300人，主营业务为电视机、网络多媒体产品及其他电子产品的制造和销售。69名同学被安排在整机厂、模具厂、基板厂等岗位上实习。他们将用5周的时间去体验海信公司的工作与生活。

海信公司对于新加入的员工都会进行相关的培训以及军事训练，顶岗实习的同学们也不例外。入职培训内容包括公司的产品、发展目标以及企业文化等，培训让同学们对海信公司有了初步的了解，而军事训练则很好的磨练了同学们的意志，增强纪律性、抗压性以及团队精神。

广东省城市建设技师学院财经系教师参加广东省技工院校教师职业能力竞赛

11月15日至16日，第五届广东省技工院校（现代物流专业）教师职业能力竞赛在广州市交通技师学院举行。竞赛由广东省职业技术教研室主办、广东省技工院校教研会协办、广州市交通技师学院承办，来自我省26家技工院校39名物流专业教师报名参加竞赛。

本次竞赛是以个人形式参赛，分国内物流和国际物流两个组别，参赛选手报名时任选一个组参赛，每一组都设教学设计竞赛、说课与答辩竞赛、技能操作竞赛三个部分。其中，教学设计、说课PPT制作竞赛环节限时4小时，参赛选手抽取自己的学习内容后，在不联网的电脑上独立完成；说课与答辩环节限15分钟，包括说课10分钟和答辩5分钟；技能操作环节，参赛选手根据实操任务单，在2小时内完成库存规划与设计、配送方案设计等。

经过一番激烈的角逐，我院财经商贸系张桂兴老师荣获第五届广东省技工院校（现代物流专业）教师职业能力竞赛三等奖。

本次竞赛赛程安排紧凑，内容丰富，既考验教师的教学方法，又考验教师的综合职业能力，突出教师技能操作方面的考核，展现教师在现代物流专业方面的教学水平。

“我和企业有个约会”--广东省首届防水工程材料专业校企见面会暨防水知识竞赛顺利举行

2018年6月26日，在广东省建筑防水材料协会与广东省城市建设技师学院的精心组织下，大禹九鼎、禹能、禹王、成松、天骄、海特、邦佳等七家在防水企业代表与工程材料校企双制班的同学齐聚一堂，于广东省城市建设技师学院报告厅举行校企见面会暨防水知识竞赛活动。

广东省城市建设技师学院作为此次活动的承办单位，学院方国林院长助理、产品质量管理系赵丽冰主任、建筑工程系古娟妮主任及两系教师参加了此次见面会活动。

见面会活动现场学生热情澎湃，纷纷咨询企业代表防水领域的专业问题，以及防水领域的前景与发展。企业代表更是耐心热情地回答学生，并在一定程度上对学生今后从事防水行业给予了方向指引。

知识竞赛活动中，参赛选手不容小觑，赛场高潮迭起，观众更是热情似火。大家在轻松愉快的活动氛围中增长了防水方面的知识，吸引了更多人关注防水行业的相关讯息。

人才的培养离不开学校与企业的共同努力，学校培养出来的人才具有广阔的市场前景，企业通过校企合作获得急需人才，学生通过学习成就自身成长与能力提升，这互利三赢的局面正是我们所期望的，并为之努力的。

这次见面会进一步拉近了学生与企业之间的距离，相信在将来双制班的学习发展中，学生一定能取得成功。通过长期的合作我们更希望校企能够深度融合，为社会和企业培养具有良好职业素质、熟练操作技能的应用型人才。

广东省城市建设技师学院为加强校企合作对接 推动教育教学改革??记海信培训心得

技工教育的目标是为企业塑造一批一流的高技能技工人才。随着经济的发展和产业结构的调整，企业用人的需求也在不断地改变，如果教育教学工作还是停留在传统的课堂教学和知识的传授已经无法适应现代经济的发展和企业的发展要求。因此，学校校企办组织安排了一批年轻教师到江门市蓬江区广东海信电子有限公司进行企业实践，了解企业文化，了解企业最新岗位需求，了解企业的管理等。材料系参与此次企业实践的有梁舒、范霜霜、江燕三位教师。

企业精神是企业发展的思想基础。海信由1969年最开始的“红灯牌”生产收音机，到今时今日发展成为国内唯一拥有海信、科龙、容声三个驰名商标的企业集团，最核心的原因就是有其企业精神的指导和支撑作用。海信的企业精神是：敬人、敬业、创新、高效。海信的敬人精神是海信发展的催化剂。海信采取多种方式关爱集团的员工：员工生日给予祝福，组织交通车到市区购买必需品，定期发放生活用品，给予困难员工补助，节假日发放补贴等等。这些措施让员工切切实实感受到企业的呵护，全心全意为企业的发展付出，为企业建设发展贡献一份力量。

安全教育是企业发展的重要前提。企业生产，安全第一。在整个厂区，消防设施都摆放在明显位置并且写明操作规程以及注意事项等，同时每层楼都有消防应急疏散图。同时企业新员工入职之前都要进行安全教育方面的培训，了解常用消防设施的使用，还组织安排消防应急演练，能够根据相关人员的指挥有效撤离危险区域。安全防范意识还贯穿于整个工作过程中，在工作区域要懂得人身安全、生产安全、车间安全的相关知识：比如在作业中要穿防静电服、戴防静电帽、车间作业严格按照作业指导书进行等等。

科学管理是企业发展的前进动力。无论在车间管理还是宿舍管理，海信始终坚持5S进行科学有效管理：整理、整顿、清扫、清洁、素养。通过5S管理，员工可以有效区分需要和不需要的东西，消除无谓的寻找，保持场所的清洁，养成良好的卫生习惯和工作作风，保证团队协作，保证高效高质量地完成生产任务。

质量意识是企业发展的强大后盾。质量不能使企业一荣俱荣，但是足以使企业一损俱损。正是由于认识到质量的重要性，海信电视销量连续九年排名第一，LED产品以绝对优势高居榜首。我们在质量部检验员带领下进行岗位操作演练期间，某一生产线出现了前壳四角透光C类不合格现象。质量部检验员及时写检验报告并申请返包，同时通知相关负责人及时处理，实实在在为客户负责，保证产品的质量，严格践行企业的“三不”原则之一的“不流出不合格品”。

在此次下厂实践中，跟着质量部带教师傅进行岗位锻炼，我们实实在在感受到在企业实践中，车间流水线生产一环扣一环紧密连接，教育教学中需要培养学生的团结协作精神；安全、质量决定着一个是企业顺利前进发展的两大重要因素，教育教学中要贯穿学生在保证自身安全的同时能够保证工作一次性做好，避免返工现象。总之，技工教育教学工作改革不是一朝一夕可以完成的，需要你我他共同的努力。我们需要多去企业实践，多了解企业的发展和管理，争取多为企业培养上手快的高技能人才，奋力开拓城建更广阔的未来。