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广东省城市建设技师学院中等学校地址在哪里

2021/08/11 21:04:58 编辑:梁老师 来源:网络整理 手机版 广东省城市建设

临近中考,初三生们都在紧张地进行最后的冲刺复习。教育部狠抓“普职比”,普高录取率不足50%,有一半以上的初中生被分流至职高。那么,读职高有没有用呢?毕业后薪资如何?下面由梁老师为大家介绍一下广东省城市建设技师学院中等学校地址在哪里。

广东省城市建设技师学院建筑工程系的开设立足地方经济发展实际,毕业生面向建筑行业专业技术岗位,是省内技工学校中少有的专业,在广东省特别是珠三角地区的技工学校中有相当的影响力。学校以应用型职业岗位所需要的理论与技能为本位,将学历教育,职业教育、职业认证及上岗证培训三者密切结合起来,以打造综合型建筑工程技术人才为最终培养目标,毕业生供不应求,专业定位准确。

“我和企业有个约会”--广东省首届防水工程材料专业校企见面会暨防水知识竞赛顺利举行

2018年6月26日,在广东省建筑防水材料协会与广东省城市建设技师学院的精心组织下,大禹九鼎、禹能、禹王、成松、天骄、海特、邦佳等七家在防水企业代表与工程材料校企双制班的同学齐聚一堂,于广东省城市建设技师学院报告厅举行校企见面会暨防水知识竞赛活动。

广东省城市建设技师学院作为此次活动的承办单位,学院方国林院长助理、产品质量管理系赵丽冰主任、建筑工程系古娟妮主任及两系教师参加了此次见面会活动。

见面会活动现场学生热情澎湃,纷纷咨询企业代表防水领域的专业问题,以及防水领域的前景与发展。企业代表更是耐心热情地回答学生,并在一定程度上对学生今后从事防水行业给予了方向指引。

知识竞赛活动中,参赛选手不容小觑,赛场高潮迭起,观众更是热情似火。大家在轻松愉快的活动氛围中增长了防水方面的知识,吸引了更多人关注防水行业的相关讯息。

人才的培养离不开学校与企业的共同努力,学校培养出来的人才具有广阔的市场前景,企业通过校企合作获得急需人才,学生通过学习成就自身成长与能力提升,这互利三赢的局面正是我们所期望的,并为之努力的。

这次见面会进一步拉近了学生与企业之间的距离,相信在将来双制班的学习发展中,学生一定能取得成功。通过长期的合作我们更希望校企能够深度融合,为社会和企业培养具有良好职业素质、熟练操作技能的应用型人才。

工业机器人应用与维护专业

主要课程:安全用电、识图与CAD、电动机故障检修、变压器绕制与检修、常用电力拖动控制线路安装与维修、电气原理图绘制(EDA)、PLC控制电路安装与调试、单片机控制设备安装与调试、工业机器人技术应用、伺服系统安装与维修、检测与传感技术应用、气动与液压系统安装与维修等;

就业方向:毕业后从事企业机器人、智能设备应用工作,从事工业机器人、服务机器人以及无人机系统的模拟、编程、调试、操作、维护、维修、销售、管理等专业技术工作。

考取证书:维修电工、机修钳工;

广东省城市建设技师学院机电系模具制造(中技)专业培养方案

招生对象:初中毕业生

标准学制:三年

鉴定工种及其等级:模具制造工、数控铣中级

必考工种(证书):模具制造工中级

选考工种(证书):数控铣 中级

一、培养目标:本专业培养主要面向珠三角地区各类生产制造企业,各级相关企事业单位,在生产、服务第一线能从事模具制造与装配、普通车工、数控铣工操作、CAD绘图等工作,具有职业生涯发展基础的中级应用型技能人才。

二、职业岗位能力和素质分析

1、具有遵纪守法,诚信务实的职业道德操守;脚踏实地、吃苦耐劳的工作作风;爱岗敬业,积极向上的时代的精神。

2、具备良好的团队协作能力和沟通能力。

3、能够识读、绘制中等复杂程度模具产品零件图、装配图;

4、能够具有编制和实施普通、数控加工工艺的能力;

5、具有选用量具的能力;

6、具有冲压、注塑模具的拆卸、装配、简单修配能力;

7、具有数控机床中级操作技能;

8、具有产品技术测量、质量检验的能力;

9、具有应用二、三维CAD/CAM软件建模和编程加工的能力;

10、具有模具、数控机床维护保养的能力;

11、具有应用计算机和网络进行一般信息处理的能力;

12、具有模具加工车间生产、技术管理的能力。

三、就业方向

1、模具加工企业生产一线的技术岗位。

(1)从事模具零件加工的工艺组织、编程实施的技术与管理工作;

(2)从事数控机床(数控车床、数控铣床、电火花机、线切割机等)的调整、操作、常规维护及管理工作;

(3)从事数控机床(数控车床、数控铣床、电火花机、线切割机等)的技术改造工作;

(4)从事车间班组及其他基层部门管理工作。

2、机械加工、模具设计行业的计算机辅助设计岗位。

(1)从事模具零件加工工艺编制及产品制造;

(2)从事各种机加工零件图及模具装配图的绘制工作;

(3)从事产品设计与开发、模具设计(塑胶模、五金模)工作;

3、计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)软件及设备的应用技术岗位。

(1)从事计算机辅助设计与制造软件及设备的调试、使用、客户服务等工作;

(2)从事工业产品三维造型设计工作。

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