每年4月份开始，有一部分应届初中、高中毕业生就开始留意一些中职学校的信息，但是身为一个刚步入毕业班的学生，对中职教育一些政策信息认知是很浅的，不会辨认中职学校是公办还是民办、学费的全免的政策和免学费对象、学校有什么专业、哪些专业就业方向前景好、学校教学条件等，上网收集的信息不齐全等等的一系列问题，下面由梁老师为大家介绍一下广东省城市建设技师学院中等学校排名第几位。

广东省城市建设技师学院建筑工程系系部建筑施工综合实训中心于06年开始建设，现有建筑材料实验室、测量实训室及施工工艺实训室、能开展建筑材料实验、建筑测量实训及施工实训。学校新实训大楼即将投入使用，建筑设计实训室、工程管理实训室以及建筑构造与识图实训室正在建设之中。实训中心能够完成建筑工程测量、建筑材料实验、建筑施工技术等方面的综合实训项目，能够基本满足建筑施工与管理实验实训教学任务，并满足学生测量工（中、高级）的培训及鉴定。

化妆品技术与管理

专业介绍：本专业培养德、智、体、美全面发展的优秀人才；具备开发，加工“化妆品”、“特殊化妆品”、“消毒洗涤产品”的基本技能；具备进行“化妆品”、“特殊化妆品”、“消毒洗涤产品”质量检验和质量管理的高素质的技能型人才。

就业方向：毕业后可在化妆品、日用品行业的企业及质量检验监督部门从事配方设计、生产、品质检验、市场营销与推广、美容美导的技术服务工作。

考取证书：化妆品配制工、形象设计师

广东省城市建设技师学院化妆品技术与营销专业介绍

专业介绍

以学生为主体，做中学、学中做，创建多元化学习环境，创新教学方法，工学结合，通过真实工作任务+营销创业实战+双技能证的人才培养模式，充分发掘学生潜能，知名企业，定向培养，就业创业前景广，高额工资有保障。

核心课程

化妆品技术与营销专业的核心课程：基础化妆、美容营养学、中医美容、美容常识与化妆技巧，化妆品化学、化妆品卫生检验。

广东省城市建设技师学院财经商贸系简介

财经商贸系现设有计算机网络应用、电子商务、会计、金融管理与实务四个专业，培养中、高技两个层次的技能人才。系部拥有一支素质高、知识技能结构合理的专业教师队伍，现有专业教师53人，其中高级职称老师13人，中级职称老师28人，专业技术高级技师水平15人，技师水平32人，在校学生1380人。

系部以提高学生应用技能为宗旨，以教学为中心，紧扣“校企合作、工学结合”这个核心，积极推进校企合作，通过以“创业项目”开展电子商务专业教学模式改革；会计专业通过以“岗位、课程、资格考试”三位一体的工学结合人才培养模式，构建“ERP企业沙盘模拟经营+ VBSE虚拟商业社会环境实践平台+企业真实岗位训练”的阶段递进式实战教学体系。先后与中国电信、家商城、锐捷、华为、阿里巴巴、京东、灵通公司、欣时代、尊皇等企业开展校企合作，引入先进教学模式，致力于打造品牌专业。高度重视教学科研和技术服务，完成5门一体化教材编写，拥有1项国家发明专利，4项国家软件著作权，多项教学科研课题、论文、课件等获得省、市和校级成果。培养的学生综合素质高，实践能力强，曾在“博导前程杯”全国电子商务运营技能竞赛、广东省技工院校技能大赛等技能大赛中获奖。

系部拥有较完善的实践和实训条件，根据行业和岗位需求规划建设了计算机网络设备实训室、“互联网+”教学实践体验中心、摄影与美工室、电子商务综合实训室、传票翻打、会计电算化、ERP企业沙盘、VBSE虚拟商业社会环境、德技融合实训室、录播室等。

广东省城市建设技师学院艺术系服装专业开展全省示范公开课

由省教研室组织的“广东省技工院校示范公开课”在我校时尚智造产业园内成功举行，我校艺术系服装教研组张倩梅老师进行现场讲课，省教研室领导、兄弟院校的专业老师、广东省城市建设技师学院教研室的领导前来指导与交流。

在示范公开课上张倩梅老师采用行动导向教学法，结合时尚制造产业园场地，围绕“胸衣式礼服立体裁剪”内容进行讲课，培养学生动手能力，并在学生创作过程中给予指导，评价过程中采用学生互评的方式来评价学生的作品，最后由校模特队进行服装作品动态展示，教学效果显著，赢得来宾的一致好评。

此次示范课，是对校企合作的教学质量、学生能力提升的一次重要检阅，也是我校与时尚智造产业园产教融合的创新合作模式成果的一次检验。虽然只是短短一天的示范课，但也看到了学生动手设计创作的能力，也为积极推进产教融合的教学模式起到了良好的示范带动作用，同时促进兄弟院校之间的学术交流。

工业机器人应用与维护专业

主要课程：安全用电、识图与CAD、电动机故障检修、变压器绕制与检修、常用电力拖动控制线路安装与维修、电气原理图绘制（EDA）、PLC控制电路安装与调试、单片机控制设备安装与调试、工业机器人技术应用、伺服系统安装与维修、检测与传感技术应用、气动与液压系统安装与维修等;

就业方向：毕业后从事企业机器人、智能设备应用工作，从事工业机器人、服务机器人以及无人机系统的模拟、编程、调试、操作、维护、维修、销售、管理等专业技术工作。

考取证书：维修电工、机修钳工;