其实，学校不只是读书的场所，如果能在学校里广结善缘，何尝不是人生的助力呢？而寝室正是这样的场所。因为如果说学校教学楼教给我们的是知识的话，那么寝室教给我们的则是人情世故，让我们在生活中慢慢体味，慢慢感悟。下面老师就把技校现在都有什么专业_长沙华中医卫_搜索推荐的一些相关资料整理出来，供同学们参考！

长沙华中医卫科技中等职业学校建有高标准的实验实训中心和教学大楼，占地115亩，建筑面积6万多平方米。配有现代化临床护理实验实训室、康复保健实训室、无人机实训室、物联网综合实训室、跨境电子商务实训室、软件信息与服务实训室和先进的信息技术类虚拟实训室、形体实训室、艺术示教室、护理康复示教室、语音室、图书室、阅览室、微机室、心理咨询中心、多媒体教室、多功能报告厅、电子商务培训中心、计算机教学设施如报告厅等。

长沙华中医卫科技中等职业学校实行“专家治校、名师治学”，依托教育专家严谨治校自创品牌，依靠教育名师科学引领质量立校。学校专门引进教育管理经验丰富的管理层6人，大学本科及以上学历的在职教师126人，其中专任教师110人，双师型教师33名，具有高级专业技术职称教师32人。聘请有实践经验的兼职教师12人。

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读个技校能不能读个大学？
读个技校就能上个专科。
技工学校报考高校的方式有以下几种：
第一种，以考试的方式考取大学：技校生目前一般可通过三种方式考取大学：1、以社会考生的报考资格参加普通高考；二、对口高考的三校生；三、成人高等学校招生统一考试；四、自学考试部分；五、春季普通高校招生考试；六、单项录取。建议最好是参加对口高考的三校生，鉴于中专技校学生学习基础薄弱、社会发展后续等特点。
二是通过职业教育的不同形式进行专科学习：“三本连读”专科：这是一种职业学校的办学模式，学生和家长在近几年比较流行；“五年一贯制”：表面上类似于“逐篇阅读”的形式，实际上存在着根本性的差异。不同之处主要是后者以中职为办学主体，而以高职为“五年一贯制”。选择这一就读模式的初中毕业生，意味着在国家承认学历的专科学历证书前，可以一口气在某高职院校学习5年。

新生进校后是否进行专业调整？
答：新生入校后，根据教育主管部门的有关规定，经学校审查同意后，可由本人提出申请，在对所报专业有所了解的基础上，在我校所设专业范围内进行专业调整。

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卫生管理专业也是学校的重点专业之一，涉及卫生事业、医疗卫生机构管理、公共卫生等多个领域。学生主要学习健康管理与教育、卫生管理学、心理学等多个课程，通过实践、研究与探索，使学生在专业知识、实践经验和管理能力方面得到很好的提升。

学校还开设有预防医学、临床医学技术、听力与言语康复专业，涵盖医学、康复等方面的知识和技能，为学生日后的升学和就业打下了非常坚实的基础。

学校教育理念以“树立职业理念，强化实践能力”，注重培养学生独立思考的能力和创造力，在职业规划、职场人际关系以及社会实践等方面为学生提供更多的帮助。

就业优势
实行百分百上岗；就业对口帮扶；高端岗位。学生入校后，学校与学生家长签订就业协议，确保对口就业100%；学校对学员的培训按单位要求进行，使学员能够充分适应单位的需求。学生在学校学习三年后，在获得职业资格证书的同时，获得学历文凭，我们学校不搞工厂就业，完全实行高端就业，保证每个学生就业时所学的专业都是对口专业。我们学校每年都会到全国各地联系就业单位，我们学校每年都有30%左右的学生能够实现海外就业，是商务厅的劳务外派基地。

助学金
(1)国家助学金：国家助学金2000元/年，资助贫困地区学生。
(二)其他品学兼优的贫困生，经评定后还可享受2000元/年的国家助学金。
(三)学校助学金：对家庭确有困难、生活能够得到满足、正常学习能够得到保障的学生，学校设有助学金。
勤工助学：困难学生勤工助学岗位可由所在学校提出申请。
奖学金：对学习成绩特别优秀、成绩特别优秀的学生，可享受奖学金，并每年给予特别奖励。
学校负责推荐就业，凡来校就读的学生，可在所学专业中任选其一。