湖南省2021年成考报名截止日期尚未公布，根据往年的经验，一般为8月底至9月初。到那时我们会在第一时间发布公告通知大家，下面老师整理出湖南师大人力资源管理成人高考报名入口的相关资料请大家持续关注。

它教育资源丰富，师范大学拥有国家级特色专业建设点9个，国家级一流本科专业建设点38个，湖南省一流本科专业建设点18个，国家级人才培养模式创新实验区4个，国家级精品课程10门，国家级精品资源共享课9门，国家级一流本科课程28门，中国大学视频公开课6门，国家级双语教学示范课程3门，国家级教学成果奖10项，国家级实验教学示范中心4个，国家大学生校外实践教育基地2个，是“国家大学生创新性实验计划”项目实施单位

专升本取得学士学位证的条件（摘要）

湖南成人教育本科生在申请学位时，大多数高校会要求学生的专业成绩达到一定标准，通过学士学位英语考试，完成毕业论文。

参加湖南成人高考的考生，如果具备相应条件，可以在取得毕业证的同时取得学士学位证。根据近几年湖南成人高考招生情况，每年约有一半的新生为本科。大学生毕业后，除取得毕业证外，取得学位证也是他们关注的重点。

湖南成人教育本科生要想取得学位证，首先要取得优异的专业成绩，这是专升本申请学位的前提。

一般而言，湖南成教本科学生在校期间有很多考试机会，毕业后一定时间内也可参加考试。

另外，湖南成教本科生想要获得本科学位证书的话，毕业论文的完成也是学校审查学生的重要环节。申请学士学位的学生必须进行毕业论文答辩。

2021年湖南师范大学专升本报考截止日期在即，同学们抓紧时间报名。

医学生对于湖南师范大学的专升本疑问作答

医学印象学专业生可以在各种医疗机构、防疫机构、医学科研部门、血站等单位从事临床印象技能、功能检查等技能工作，也可以在医疗设备公司工作。

医学印象学成人高考专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学印象学的基本理论常识和才能，掌握x线、超声波、核素、CT、MRI等各种诊断技能进行疾病诊断的理论、方法和技。

了解介入放射学和放射治疗的一般常识，在医疗卫生部门从事医学印象诊断、介入放射学和医学成像技能等工作。

湖南师范大学入学考试的主要课程包括物理、电子基础、计算机原理和界面、印象设备结构和维护、医学成像技能、摄影、人体解剖、诊断、内科、印象诊断、介入、印象物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学印象解剖、肿瘤放射治疗、超声诊断。

湖师大教你选择成人高等教育学校

成人高考有自己的特点，不同于其他教育形式。因此，学生在选择学校时需要考虑以下几个方面:

第一，学习地点

成人高考的的招生对象主要针对已经在工作或者学习的成年人，所以学生在选择学习地点的时候，最好选择没有业余授课形式的学校或者离家（或者单位）较近的学校。当然，如果你是选择函授的教学形式，这点就没有必要考虑了

第二，考虑学校的名气

近年来，许多学校的成人高考毕业证书受到企业和社会人士的质疑。然而，如果学生能够进入重点本科学校，如中南大学、湖南师范大学、湖南大学、湖南商学院、中医药大学和长沙理工大学。那么成人高考的毕业学历也不会比一般的普通专科学校差很多。

第三，选择管理严格的学校

也许许多人还不知道，成人高等教育学院本身就有资格颁发学历，因此近年来许多学校打着容易拿到成人高考学历的旗号进行大量招生，而这些学校，一般在社会上口碑不好，许多企业、单位和个人对这些学校的成人高考学历认可度也不高。

上述三点建议提供给大家作为择校参考，如何选择最适合自己，最好的学校。

专业优化《本科专业办学现状简况表》

学院专业优化调整方案和学校专业评估结果，综合考虑学科专业对学校发展和定位的支持，与学院沟通，制定专业优化调整方案。专业优化调整方案由学校学术委员会教育委员会审议，申请校长办公会议审定后公布。

专业优化调整必须与学科建设、学位建设、教师队伍建设、资源优化配置等工作有机结合（专升本专业目前固定，不做改变）。学校相关职能部门必须密切合作，形成联动机制，确保工作顺利进行。

要统一思想，提高认识，增强责任感。有关部门应充分认识专业建设的基础性和专业优化调整工作的系统性，重视学校事业的发展，重视专业内涵的建设，重视学生的发展，从学校大局出发，根据学校的统一配置和要求积极做好相关工作。

湖南师范大学本科专业优化调整工作方案

本科生专业是高校人才培养的重要载体，是高校开展教学科研活动的基础。本科专业设置与结构布局直接关系到学校整体功能的发挥和长远发展。

为了更好地适应经济社会发展的需要和高等教育的发展趋势，落实本科教学审核评估的整改要求，构建适合学校十三五发展目标的本科专业体系，学校决定优化和调整本科专业。

除社会迫切需要、国家战略产业调整等因素需要增加的少量专业外，原则上只退不进，只减不增，有所，有所作为。对主动减少招生专业、优化调整专业布局的院校，在优化调整专业期间，学校不减少该院校招生计划总量。

在本科专业优化调整过程中，学校允许教师在医院甚至学校流动。对于跨学院教师变动，调出单位和调入单位应协调解决教师流动相关资源配置问题，不影响相关专业正常教学科研任务，维护学校稳定。

鼓励有条件的学院探索大类培养模式（例如线上专升本），不断完善人才培养方案，实施宽口径人才培养。

在本科专业优化调整期间，确因社会急需、国家战略性产业调整等因素需新增的少量专业外，原则上暂停新专业的审批。

上述就是湖南成人高考小编总结的有关湖南师范大学内容，希望对大家有所帮助。