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福建信息职业技术学院现设有计算机工程系、机械工程系、自动化工程系、电子工程系、建筑工程系、商贸管理系（创新创业学院）、海峡旅游学院、数字创意学院和马克思主义学院、基础教学部等教学单位、37个招生专业。其中，国家骨干高职院校项目建设和央财支持专业5个，教育部职业教育合作项目和全国示范专业3个，省级重点建设和示范（精品）专业14个，以及省级“二元制”、创新创业教育、现代学徒制、中高职衔接、服务产业特色专业群、产教融合示范等改革试点项目专业（群）25个，校级重点（特色）专业28个。现有国家精品课程和国家精品资源共享课程1门、国家职业教育专业教学资源库2个，省级精品课程22门、精品在线开放课程16门、创新创业课程3门，还荣获全国教学能力比赛（信息化教学大赛）一等奖2项、二等奖1项、三等奖6项，以及11项省级教学成果奖。

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大数据知识点：数据对象与数据类型

数据对象又称样本、实例、数据点或对象，数据对象存放在数据库中，则他们为数据元组，即数据库的行对应于数据对象，列对应于属性。属性:表示数据对象的一个特征(属性、维、特征、变量)标称属性:一些符号或事物的名称(分类的或枚举的)，标称属性可以取整数值，但是不能把它视为数值属性。

二元属性:是一种标称属性，只有两种状态，0或1,0通常表示该属性不出现，1表示出现。二元属性有对称与非对称两种。序数属性:可能的值之间具有意义的序或秩评定，但是相继值之间的差是未知的。中心趋势可以用它的众数和中位数表示，但不能定义均值。数值属性:定量的，用整数或实数值表示，数值属性可以是区间标度的或比率标度的。除了中心趋势度量中位数和众数之外，还可以计算均值。比率标度属性是具有固有零点的数值属性。高散属性与连续属性:高散属性具有有限或无限可数个值，可以用或不用整数表示

大数据和旅游管理

1. 政府旅游管理2013年智慧旅游概念发布以来，国家旅游局要求各地主管部门结合旅游业发展方向，以智慧旅游为主题，引导智慧旅游城市、景区等旅游目的地建设，促进以信息化带动旅游业向现代服务业转变。为响应政策，当前各地文化和旅游管理部门通过汇集和协同多科室之间的业务处理数据，建设基于大数据分析的产业监测与管理平台、移动公共服务平台，进一步从统计数据的角度对辖区内旅游发展水平进行整体了解与掌控，从而对辖区内旅游行业存在的问题进行精准了解和准确调控，提升信息传递的时效性，减少政府旅游管理业务处理传统流程的滞后性。同时，旅游安全相关的各个政府职能部门也在运用大数据资源和分析技术建立重点行业领域、重点产品及设施的风险研判监测预警模型建设，结合历史安全事件数据，构建多类型系统风险预警预报阈值，并对接信息推送和业务发布渠道，实现重大旅游安全事项预警信息有效识别、实时推送和处理流程监测，进一步促进风险监测预警与执法监管部门的业务协同。

2. 公共服务拓展大数据技术在当前时代的旅游公共服务领域已经得到初步应用。原国家旅游局从2015年到2019年间，与相关机构合作先后建设了12301国家智慧旅游公共服务平台、全国旅游产业监测和应急指挥平台、全国旅游监管服务平台和全国旅游厕所管理系统，归集了超过3.5亿条涵盖旅游投诉、团队、导游、旅行社在内的全国旅游资源分布数据，并将其通过清洗、整合、关联、建模等处理，助力国内旅游行业产业分析、风险预警、团队安全监测、政府监管等方面的决策分析与公共服务，落实已有数据的业务价值，实现国内旅游核心数据的初步统一，正在逐步形成国家旅游大数据集成平台。

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