中职学生可以上大学吗？在不少人眼里，职业教育好像是一种低层次教育，从中职学校毕业出来只能走向社会，上中职就等于和大学无缘了？下面由梁老师为大家介绍一下广东省对外贸易职业技术学校职业学校男生有什么好专业。

广东省对外贸易职业技术学校从1980、1990年代，累计10年承担过全省外经贸系统干部、职工培训，培训人数达11000人左右。从1987年到1995年，连续9年只招收高中起点毕业生，1996年开始招收初中起点毕业生。

深化教育教学改革

深化义务教育教学改革。积极探索建立广东特色义务教育课程教材体系。从偏重知识教育和应试教学方式向注重学思结合、知行统一和启发式、参与式教学转变，合理控制教学难度，培养中小学生良好的学习习惯，促进学生个性特长健康发展。建立学生课业负担监测和公告制度，切实减轻学生过重的课业负担。建立以校为本、区域联动的教研制度。规范义务教育学科考试测评行为，坚决纠正考试测评偏多偏难的倾向，重视学生综合素质提升及考评，各种等级考试和竞赛成绩不得作为入学和升学依据。健全省、市、县（市、区）三级义务教育质量监测网络体系。

深化普通高中教育教学改革。加快探索建立广东特色普通高中培养目标和培养模式。深化课程改革，加强校本课程开发，完善课程体系，增强课程的开放性和选择性；重视教材革新和教学改革，提高课堂活力与效率，加强探究式、讨论式教学和创新精神、实践能力培养，开展分层分类教学；改革教学评价方式，注重发现和培养学生的兴趣与特长，着力提升学生自主学习、自强自立和适应社会的能力，促进学生全面而有个性地发展。完善普通高中教学水平评估制度。

深化职业教育教学改革。积极探索应用型技能型人才培养模式，以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，动态调整专业设置和人才培养方案，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。科学研制各层次应用型技能型人才培养标准，开发既能体现我省经济社会发展和技术进步趋势，又能适应行业、企业需求的宽基础、活模块、多元化的课程和教材。推广实施学分制、分段式等弹性学习制度，为学生工学交替、分阶段完成学业创造条件。

深化高等教育教学改革。推动教育观念转变，突出高尚品格追求和创新能力培养。优化课程体系，更新教育内容，改革教学方法，推进人文教育与科学教育、理论教学和实践教学紧密结合，促进校内教学与社会实践互动，形成多样化的人才培养模式。加强特色专业、精品课程建设以及教材革新，建设创新型人才培养基地和教育教学资源共享平台。构建高等学校与科研院所、行业企业联合培养人才的新机制。推进教育教学国际交流和人才培养国际合作。激发学生学习的主动性，鼓励跨学科跨专业选修课程，鼓励参与社会实践和科研活动，促进潜能开发、个性培养、特长施展，培养创新能力、就业创业能力和适应经济社会变迁能力。

省外贸学校召开校外综合实训基地学生实训践行会

2015年9月14日，学校召开佛山路易华伦天奴陶瓷有限公司校外综合实训基地师生实训践行会，刘从兵校长、伍湘彬副校长、教务科、电商专业部、商外专业部等部门的负责人参加了践行会，为即将赴佛山参加顶岗实训实践的22名师生送行，会议由伍湘彬副校长主持。从9月15日起，电商专业部12名学生、商外专业部8名学生将开始在校外综合实训基地进行为期2个月的顶岗实训，史凌珑、吴浩老师将作为指导老师，随同前往基地顶岗实践。

在践行会上，电商专业部邓筱玲部长勉励参加实训的学生，要珍惜难得的实践机会，适应学生、企业员工的双重身份，服从企业和指导老师的管理，认真完成实训任务。商外专业部向丹辉部长要求参加实训的学生，要多看多想多学多动，要眼中有活、心中有业务，积极主动地学习知识，保持与校内老师、同学的联系。本次一同赴佛山的史凌珑、吴浩两位指导老师也表示，将努力践行学校的要求，帮助学生学习更多的技能知识，保证完成实训任务，争做示范性的师生。会上，参加实训的同学们纷纷表示，感谢学校给予这么好的机会，将把握好这次机会，多做多学、勤学好问，在困难面前不退缩、不放弃，认真完成好公司交给的实训任务，保证学习、工作两不误。

刘从兵校长认真聆听了师生的发言，对师生提出几点殷切的希望：一是希望能正确看待，认识意义。他表示，本次赴佛山综合基地实训的师生，将是学校全程在企业培养的第一期黄埔正规军，也是学校人才培养的创新之举，是教育教学改革的重要突破；二是希望能妥善处理，掌握方法。他要求参加实训的学生，不能拉下因赴企业而缺上的课程，应该把书本带到企业，一边在岗位上实训、一边在指导老师的指导下学习专业知识。在岗位上实训时，把所学的专业知识应用到工作中去，工作中碰到的没有学习到的知识要及时学习吸收；三是希望能认真学习，注意安全。他要求学生们要集中精力，认真做事，并时刻注重自身出行、用水、用电、食品等方面的安全。

在本次践行会之前，学校还组织了对实训学生的培训，介绍了佛山路易华伦天奴陶瓷有限公司校外综合实训基地的情况，伍湘彬副校长对学生们提出要珍惜机会、不辱使命、服从管理、遵从纪律、勤学好问、多学多做等要求，电商专业部曾淑文副部长还专门做了职场礼仪的培训。

加强教育国际交流与合作

提高交流合作水平。积极参与双边、多边和区域性、全球性教育交流与合作。充分利用友好省州、城市等合作平台和侨务渠道，建立高层次教育国际交流合作机制。适应国家和省对外开放和对外教育服务需要，提高各级各类学校对外交流与合作水平，积极建设对外汉语教学基地，深入开展汉语和中华文化国际推广活动，鼓励有条件的高等学校设立孔子学院，提升广东教育的国际影响力和竞争力。

培养国际化人才。积极探索与国际接轨、有广东特色的课程体系和教学内容。在有条件的地区各级各类学校推动双语教学。努力培养理解多元文化、具有国际视野、懂得国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的专业人才。实施高等学校学生海外学习实习计划，积极扩大与国外大学交换学生培养领域。鼓励支持学科带头人和学术骨干出国进修访问。鼓励支持参与国家建设高水平大学公派研究生项目。

推进与外国合作办学。拓展与外国合作办学的领域，借鉴国际先进的教育理念和办学经验，吸引海外高端人才和学术团队。加大对国家重点建设大学国际合作重点项目的扶持力度，鼓励有条件的高等学校与外国知名高等学校合作培养人才，争创国家示范性中外合作学校和中外合作办学项目。着重推进高等教育、职业教育领域的中外合作办学，引进国际先进的办学模式、课程体系和教材，提高教育教学质量和管理水平。到2020年，重点引进3?5所不同类型的国外知名大学到珠江三角洲地区合作举办高等教育机构，不断提高教育国际化水平。

广东省对外贸易职业技术学校电子商务专业部组织学生参加企业“双十一”电商大战活动

2013年11月11日，广东省对外贸易职业技术学校电子商务部50名学生到校企合作单位广州西黛尔首饰有限公司（以下简称“西黛尔公司”）参与“双十一”电商大战活动。

近年来，中国蓬勃发展的B2C电子商务环境使得“双十一”快速地让世人所知晓，“双十一”已经逐渐成为电子商务网络营销文化的一部分，各大电商企业都在为争取这一天跨越式的销售额做足充分准备。西黛尔公司也力争在“双十一”创出新的销售记录。作为校企合作单位，我校积极配合公司要求，认真组织挑选学生到西黛尔公司参加培训和“双十一”大战，专业部指派专业老师跟踪管理和参与指导。期间，我校陈青恩副校长、电子商务部部长邓筱玲和副部长曾淑文等领导亲自到企业看望学生，实地了解学生活动情况。学生们热情高涨，精神饱满，他们的积极表现得到企业主管的赞赏。

通过此次活动，学生们切身领会了电商独有的网络推广文化，同时通过参与到电商企业的运营管理以及物流等方面的工作，实地了解网络营销模式的相关流程，加深了对课本知识的理解。