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对外贸易职业技术学校招收高中生吗

2021/09/03 07:30:10 编辑:梁老师 来源:网络整理 手机版 广东省对外贸易

上中职还是上普通高中家长和学生都面临着一个抉择?下面由梁老师为大家介绍一下对外贸易职业技术学校招收高中生吗。

广东省对外贸易职业技术学校与西藏林芝市职业技术学校签订对口援助协议,多批次组织管理干部交流培训、师资培训、管理干部挂职培训,帮助林芝职校从零打造电子商务专业。

加强高等学校创新人才培养引进和创新团队建设

加强高等学校高层次创新人才培养引进。积极参与国家“千人计划”和长江学者奖励计划,推进我省高等学校珠江学者岗位计划和“千百十工程”,支持面向国内外引进一批具有重要学术影响力的科学家、领军人才和学术团队,吸引海外优秀留学人员到高等学校从事教学科研工作,提高聘任外籍高级教师的比例。每年选派中青年骨干教师赴国内外一流大学、研发机构研修学习,培养一大批优秀中青年学术带头人。制定政策,采取措施,解决高等学校教师住房难问题,促进高等学校加快培养引进高层次创新型人才。

加强高等学校创新团队建设。按照相对稳定、合理流动、专兼结合、资源共享的原则,建立开放、竞争、协作的教育教学机制和科学研究机制,创新教学和科研队伍的资源配置方式和管理模式。改革创新教学、科研的组织方式,凸显学科带头人和学术骨干的作用,建立跨学科跨专业的教学、科研团队,在更宽领域、更深层次、更高水平上组织以学科群、专业群为基础的人才培养和科学研究协作体系。加强高等学校与行业组织、企业、科研院所在申报科研课题和科技研发上的交流与合作,促进高层次创新团队培养引进和高水平教学科研平台建设。

指导思想和工作方针

(一)指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,实施科教兴粤战略和人才强省战略,优先发展教育,完善中国特色社会主义现代教育体系,办好人民满意的教育,建设人力资源强省。

全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

全面推进教育事业科学发展,立足省情,把握教育发展阶段性特征,坚持以人为本,遵循教育规律,面向社会需求,优化结构和布局,提高教育现代化水平,推动教育事业全面协调可持续发展。

(二)工作方针。优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。

把教育摆在优先发展的战略地位。教育优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。各级党委和政府要把优先发展教育作为贯彻落实科学发展观的一项基本要求,切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展,财政资金优先保障教育投入,公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。

把育人为本作为教育工作的根本要求。人力资源是我省经济社会发展的第一资源,教育是开发人力资源的主要途径。以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,努力培养造就数以千万计的高素质劳动者、数以百万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。

把改革创新作为教育发展的强大动力。教育要发展,根本靠改革。要大胆探索和试验,加快解决经济社会发展对高质量多样化人才需要与教育培养能力不足的矛盾、人民群众期盼良好教育与资源相对短缺的矛盾、增强教育活力与体制机制约束的矛盾。创新人才培养体制、办学体制、教育管理体制,改革质量评价和考试招生制度,改革教学内容、方法和手段,建设现代学校制度,为教育事业持续健康发展提供强大动力。

把促进公平作为基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平,基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、贫困地区和民族地区斜倾,加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府,全社会要共同促进教育公平。

把提高质量作为教育改革发展的核心任务。树立科学的质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平。建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。加强教师队伍建设,提高教师整体素质。

家商城首席执行官冷亚伟先生到学校作讲座

2013年11月21日,学校在三楼远程课室组织了“外贸大讲坛”第1场讲座,邀请了IT168联合创始人、家商城首席执行官、我校客座教授冷亚伟先生到校作题为“校企合作??职业教育的必由之路”的讲座。讲座由党委书记许日就主持。

许书记首先介绍了“外贸大讲坛”的由来。他讲到,为助推学校国家示范校的建设,经学校领导班子研究决定,学校以广东省外贸职业教育集团的名义举办“外贸大讲坛”活动。“外贸大讲坛”活动将邀请企业精英、职教名家进校,针对职教发展趋势、国家示范校建设、校企合作、人才培养模式改革等方面话题,采取举办专题讲座、报告、访谈或者论坛的形式进行交流研讨。通过举办“外贸大讲坛”活动,帮助教职工开阔视野,更新职业教育观念,加深对国家示范校建设的认识和理解,加深对现代职业教育改革发展的认识,提高教研教改能力。“外贸大讲坛”活动将在本学期连续组织5场讲座,从11月21日起一直到12月19日,每个星期四下午都会组织1场讲座,活动具体由职业技能鉴定中心组织实施。

接着,冷亚伟先生为全校教职工作专场讲座。在讲座中,冷亚伟先生介绍了家商城公司的发展历程以及与我校开展校企合作的历程,阐述了校企合作给双方带来的促进作用,并以与我校合作为例,介绍了校企合作的成效。

冷亚伟先生拥有十三年互联网营销经营经验,在电子商务行业发展、人才培养方面拥有非常丰富的经验,他主导公司与包含我校在内的十多家省内外职业院校开展校企合作,为互联网及电子商务行业培养了大批实用人才。2009年就与我校开展了校企合作,去年底与我校共同建成了“家商城产学园”,公司在产学园内实际开展业务,指导学生实际操作业务。目前我校电子商务、市场营销、会计等专业100多名学生在产学园内实习。

学校深入企业调研暨检查实习生实习情况

2013年12月12日外贸学校学生科与外语教研部王飞副部长、朱艳君老师回访了位于深圳保安区的深圳车龙电子科技有限公司。该公司创建于2000年,是一家集研究、开发制造、贸易于一体的专业车载电子制造商。

广东省对外贸易职业技术学校外语教研部于2013年12月7日与车龙电子科技有限公司签定以冠名班为培养模式的校企业合作协议,该企业根据自身的市场需求变化,设计、实施灵活的培训方案,把校企合作培养真正落到位。

某某班同学在该企业顶岗实习,通过她的介绍我们了解到该公司在实习生考核方面是非常严格的,不但英文要好,还要求实习生有独立的工作能力及灵活处理问题思维,特别是向这类集贸易、电商于一体的公司,对业务员这个岗位不但要求实习生沟通能力、学习能力、适应能力强,还要求有高度的责任心和强烈的竞争意识。

通过这次回访,我们更加体会到企业不但需要学校培养知识过硬的学生,同时在培养学生正确择业观、良好心理素质、积极向上的工作态度等方面还要下更大的力气,才能培养出符合社会需要的高素质技能型人才。

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